把“轻柔”落实到每个元素
动作幅度压得很小、节奏放慢,静止的主体也有细微的动态。围巾摆动、狐狸的耳朵和尾巴、云朵移动、星星闪烁都分别做了规定,只让原画里本来就有的元素动起来,而不是让整张画一直扭动。
空间与活动
保留儿童原画的厚涂与拼贴质感,让小王子、玫瑰和星空在舞台上轻柔地动起来。
01 / 项目背景
阿那亚《小王子》舞台演出,需要把孩子们已经画好的画做成视频背景,配合约50分钟演出的讲述和台词节奏。整个项目约有160张画要做成动态,单段素材一般10—15秒,可按对应台词调整。这次合作由快手可灵 AI 发起,指定用可灵 AI 生成:画作由合作方提供,炼丹科技负责把画做成动态视频背景,画面怎么动,以配合演出为准。
对这类背景而言,动作的幅度与画面风格同样重要。原画中的厚涂颜料、布纹云朵和剪纸轮廓构成了童话世界;如果主体大幅变形,或颜料变成液体般流动,观众看到的就会偏离孩子的绘画。制作因此以固定构图、缓慢位移和局部微动为主,让画面保持可辨识的手工质感。
02 / 创意亮点
动作幅度压得很小、节奏放慢,静止的主体也有细微的动态。围巾摆动、狐狸的耳朵和尾巴、云朵移动、星星闪烁都分别做了规定,只让原画里本来就有的元素动起来,而不是让整张画一直扭动。
纪录短片里的玫瑰星空段落,红色花朵始终是画面焦点,深蓝笔触的星空和布纹云朵缓慢移动。背景像在轻轻呼吸,花朵的颜料边缘依然厚重、清楚;一主一次,正好配合舞台上关于玫瑰的讲述。
素材优先做成15秒,节奏相近的画面合并成连续镜头。狐狸、小王子、飞鸟和玫瑰的画面,用首尾图和分段动作衔接,减少演出时不必要的画面切换。
本页视频是我们按可灵 AI 的需求剪辑的约两分钟纪录短片:舞台实拍和访谈由合作方拍摄,我们把它们和动态背景剪在一起。从现场画面能看到桌边的朗读者和身后的大屏:视频是演出空间的一部分,而不是单独播放的动画电影。
03 / 片段解读
短片一开头就是现场:桌边的朗读者对着话筒讲故事,身后大屏上是孩子画的小王子和狐狸。大屏上放的就是我们做的动态背景。

红白条纹台灯旁,朗读者对着话筒念台词;大屏上小王子趴在云上,下面是一只狐狸,画纸的纹理和颜料都看得清楚。

镜头退到观众席,整面后墙就是这幅画,台前只有一盏台灯和几张桌子。背景画面撑起了整个舞台。
访谈之间,短片插进几段我们做的动态画面:小王子飞过狐狸、给玫瑰浇水、红色飞机落进沙漠、玻璃罩里的玫瑰和绵羊。每一张都留着儿童画的粗线条和厚颜料。

小王子趴在一朵布纹云上飘过,下面的狐狸抬着头,背景是水彩晕开的天空。

先是现场大屏上的红玫瑰,再切到画面特写:小王子提着水壶,给比他还高的玫瑰浇水,黄围巾往后飘。

红色飞机冒着烟落进仙人掌沙漠,接着是玻璃罩里的玫瑰、开着三个孔的盒子和绵羊,最后是坐在椅子上的小王子。
现场全景里,大屏先打出《Le Petit Prince》片名,再慢慢过渡到第一幅动态画:背着背包的女孩走在一座小云岛上。

深蓝星空上写着片名,周围是玫瑰、星球和小飞机;字幕念出书名、作者和译者,台下只亮着一盏台灯。

片名淡出,露出暖黄色漩涡背景里的小云岛,背包女孩原地迈步,云朵缓缓飘。
讲到玫瑰时,背景变成深蓝色的漩涡星空,红玫瑰浮在中间,布纹云朵慢慢漂。随后镜头回到现场,朗读者在台灯下念稿,身后是另一幅玫瑰画。

星空的笔触绕着中心慢慢转,玫瑰轻轻浮着,星星和云朵跟着漂。动作都很慢,像画在呼吸。

朗读者低头看稿,台灯照亮桌面,大屏上的玫瑰就在身旁;字幕正念到“但是如果绵羊一口吃掉那朵花”。
后半段,台上的朗读和大屏画面交替出现:说到绵羊,屏幕上就是绵羊;说到护栏和玻璃罩,画里就有护栏和玻璃罩。

一只绵羊站在小星球顶上,旁边是玻璃罩和两棵小树,背景是橙色天空和布纹云。

镜头贴近大屏,绵羊、飞鸟和罩着玫瑰的玻璃罩都在画里,字幕正好念到“我还会帮你画一个护栏”。

小王子站在云上,接着是他的背影和远处的狐狸;黄围巾、厚涂的天空和剪纸轮廓都看得清楚。

小王子抓着一串飞鸟飞起来,随后画面推到飞鸟和山丘的局部,颜料的厚度更明显。
片中的访谈、彩排和观众采访由合作方拍摄,不是我们制作的画面;我们负责把它们和动态背景剪进同一支短片。

受访演员坐在舞台台灯旁,说技术能帮创作者做到一些以前很费劲的事。

两位受访者在影厅里举着手绘的小王子形象,说很开心作品最后能在这里呈现。
04 / 视觉画廊
05 / 项目成果
我们按编号交付了近百个镜头的动态背景,单条多为 15 秒、1080p,用在 6 月阿那亚戏剧节《小王子》剧本朗读的舞台大屏上,片中能看到 6 月 19 日的彩排。之后又把约 4 分钟现场素材剪成这支约 2 分钟的纪录短片,交给可灵 AI 使用。
项目复盘
一场《小王子》剧本朗读,舞台上没有复杂的布景。
演员坐在台灯旁念台词,身后是一整面大屏。
大屏上放的,是孩子们画的小王子、玫瑰、狐狸和绵羊——它们在轻轻地动。
这些动态背景由炼丹科技用可灵 AI 制作,用在 2026 年 6 月阿那亚戏剧节的舞台上。
01
需求很明确:一场约 50 分钟的朗读演出,需要视频做背景。
合作方给了孩子们画的画,最多约 160 幅。每段素材 10—15 秒,可以按对应台词的长短调整;镜头基本固定,个别地方按剧本加一点推拉。不用剪辑,只要把画动起来。
听起来简单,难的是分寸。
动得太少,大屏就是一张幻灯片;动得太多,粗线条会被拉变形,厚颜料会像液体一样流走,观众看到的就不再是孩子画的画了。
这是第 1 号镜头,需求表上只写了一句“人物在中间走动,云朵飘浮”。成片里女孩原地迈步,云慢慢飘,其余都不动。
02
第一批样片出来后,客户把要求归成了五条:减少变形和抖动;节奏再放慢;除了特殊画面,不要有明显的流体感;主体就算不动,也要有一点细微的动作;时长尽量做满 15 秒。
我们按这五条重写了提示词的结构:
先写镜头固定不动,再分别写风、云、背景怎么动,最后只给主体一个小动作。每一条结尾都加上同一句话:不要改变画面的质地,儿童绘本风格,轻松舒缓的运动。
以星空玫瑰这一镜为例:星空像漩涡一样慢慢转,星星忽明忽暗,云朵在旋转的天空里极慢地漂,玫瑰被微风吹着轻轻上下浮动。每个元素动多少,都写清楚。
03
近百个镜头,我们给每一幅画单独写动作,而且只让画里本来就有的东西动:
小王子的黄围巾上下摆;狐狸的耳朵和尾巴轻轻晃;大象眨眼、扇耳朵;绵羊低头吃灌木;两颗黄星星像心跳一样一闪一闪;红色飞机往下坠时,天色从白天慢慢变成黑夜。
每条视频出来,都要和原画并排对一遍。画风变了的,一律重做。
04
演出现场,画面切得太频繁会打断朗读。
所以有些相邻的画,我们用首尾帧接成一个镜头:脚印从右往左一个个出现,再过渡到行走的人群;红色飞机从沙漠坠入黑夜;小王子和狐狸躺在一起,镜头推近后换到下一幅。
客户看完全部素材后,也把节奏相近的几组合并成一个镜头。我们用多张关键帧参考,把它们做成连续的画面,演出时少切几次。

字幕念到“我还会帮你画一个护栏”,大屏上正是绵羊、护栏和罩着玫瑰的玻璃罩。
05
演出之后,可灵 AI 希望有一个更能看出 AI 技术支持的版本,给了约 4 分钟现场素材,请我们剪成 2 分钟左右。
我们把舞台实拍、演员和观众的访谈,与我们做的动态画面穿插在一起:先让观众看到大屏在现场怎么用,再插入画面特写,看清楚画是怎么动的。右上角按要求加上可灵 AI 标识。

短片开头:朗读者在台灯下讲故事,身后大屏上是小王子和狐狸。
06
一面大屏、一盏台灯,就撑起了一场朗读演出的布景。
孩子画的画没有被“修”成另一种风格,粗线条、厚颜料、布纹和剪纸都还在,只是开始轻轻地动。
对我们来说,这个项目说明了一件事:给舞台做 AI 视频,克制比炫技更难,也更重要。
每幅原画都有编号,原画、需求、提示词和定稿视频一一对应。近百个镜头分给几个人同时做,也能对得上号、保持同一种画风。这套做法,同样适用于绘本、展览和文旅大屏。
FAQ
可以。这个项目用可灵 AI 把孩子们画的小王子、玫瑰、狐狸等做成了动态背景。关键是镜头固定、只动画里本来就有的元素,并在每条提示词里写明不改变画面质地,做出来的视频要和原画逐张对照。
本项目单条素材多为 15 秒、1080p,可以按对应台词的长短调整;节奏相近的几幅画会用首尾帧接成一个连续镜头,减少演出时的画面切换。项目纪录短片按 3840 × 2160 交付。
所有镜头用同一套提示词结构:先写镜头不动,再写风、云和背景怎么动,最后只给主体一个小动作;每条视频都和原画并排检查,画风变了的一律重做。原画、需求、提示词和定稿视频在同一份表格里一一对应。
6 月 4 日拿到需求和原画,约一周交出首批动态背景,6 月 12 日前按客户反馈改完,赶上了 6 月的彩排和演出。
创作方法
每张原画都有编号,和需求、动作描述、交付视频一一对应。围巾、飞鸟、狐狸、玫瑰等元素怎么动都有具体规定,部分相邻画面合并成了连续镜头;同一段既要配合台词,也要保持原画的布局和角色形象。
动作以微风、呼吸、缓慢摆动和原地细微运动为主,必要时再加轻推或平移。主体和背景各动多少分开控制,厚涂、剪纸和布纹各自的质感依然看得出来。
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