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阿那亚《小王子》舞台视觉

保留儿童原画的厚涂与拼贴质感,让小王子、玫瑰和星空在舞台上轻柔地动起来。

作品视频02:03 · 作品视频

01 / 项目背景

让儿童原画成为舞台背景

阿那亚《小王子》舞台演出,需要把孩子们已经画好的画做成视频背景,配合约50分钟演出的讲述和台词节奏。整个项目约有160张画要做成动态,单段素材一般10—15秒,可按对应台词调整。这次合作由快手可灵 AI 发起,指定用可灵 AI 生成:画作由合作方提供,炼丹科技负责把画做成动态视频背景,画面怎么动,以配合演出为准。

对这类背景而言,动作的幅度与画面风格同样重要。原画中的厚涂颜料、布纹云朵和剪纸轮廓构成了童话世界;如果主体大幅变形,或颜料变成液体般流动,观众看到的就会偏离孩子的绘画。制作因此以固定构图、缓慢位移和局部微动为主,让画面保持可辨识的手工质感。

02 / 创意亮点

轻动态如何保留原画气质

01

把“轻柔”落实到每个元素

动作幅度压得很小、节奏放慢,静止的主体也有细微的动态。围巾摆动、狐狸的耳朵和尾巴、云朵移动、星星闪烁都分别做了规定,只让原画里本来就有的元素动起来,而不是让整张画一直扭动。

02

让玫瑰成为稳定的视觉中心

纪录短片里的玫瑰星空段落,红色花朵始终是画面焦点,深蓝笔触的星空和布纹云朵缓慢移动。背景像在轻轻呼吸,花朵的颜料边缘依然厚重、清楚;一主一次,正好配合舞台上关于玫瑰的讲述。

03

按表演节奏把画面连起来

素材优先做成15秒,节奏相近的画面合并成连续镜头。狐狸、小王子、飞鸟和玫瑰的画面,用首尾图和分段动作衔接,减少演出时不必要的画面切换。

04

用现场实拍说明背景的作用

本页视频是我们按可灵 AI 的需求剪辑的约两分钟纪录短片:舞台实拍和访谈由合作方拍摄,我们把它们和动态背景剪在一起。从现场画面能看到桌边的朗读者和身后的大屏:视频是演出空间的一部分,而不是单独播放的动画电影。

03 / 片段解读

纪录短片里,这些画在舞台上怎么动。

原片 · 00:00—00:11

舞台上:朗读者身后的大屏

短片一开头就是现场:桌边的朗读者对着话筒讲故事,身后大屏上是孩子画的小王子和狐狸。大屏上放的就是我们做的动态背景。

原片 · 00:20—00:32

原画一张张动起来

访谈之间,短片插进几段我们做的动态画面:小王子飞过狐狸、给玫瑰浇水、红色飞机落进沙漠、玻璃罩里的玫瑰和绵羊。每一张都留着儿童画的粗线条和厚颜料。

原片 · 00:35—00:54

演出开场:片名和背包女孩

现场全景里,大屏先打出《Le Petit Prince》片名,再慢慢过渡到第一幅动态画:背着背包的女孩走在一座小云岛上。

原片 · 01:10—01:22

玫瑰与旋转的星空

讲到玫瑰时,背景变成深蓝色的漩涡星空,红玫瑰浮在中间,布纹云朵慢慢漂。随后镜头回到现场,朗读者在台灯下念稿,身后是另一幅玫瑰画。

原片 · 01:25—01:49

画面跟着台词走

后半段,台上的朗读和大屏画面交替出现:说到绵羊,屏幕上就是绵羊;说到护栏和玻璃罩,画里就有护栏和玻璃罩。

原片 · 00:56—01:57

访谈与观众(非我们制作)

片中的访谈、彩排和观众采访由合作方拍摄,不是我们制作的画面;我们负责把它们和动态背景剪进同一支短片。

04 / 视觉画廊

留下值得细看的画面。

05 / 项目成果

背景素材与舞台应用

我们按编号交付了近百个镜头的动态背景,单条多为 15 秒、1080p,用在 6 月阿那亚戏剧节《小王子》剧本朗读的舞台大屏上,片中能看到 6 月 19 日的彩排。之后又把约 4 分钟现场素材剪成这支约 2 分钟的纪录短片,交给可灵 AI 使用。

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